本书为上海市洋泾中学南校课题课堂教学中生活化教学事件运用策略的实践研究成果汇编，包括结题报告、教师论文、校本课程三部分，体现了该校这一课题所做的研究和实践，以及生活化教学事件与学科课堂教学有机整合所取得的成绩。
本书是上海市洋泾中学南校的生活化教学事件课题研究成果，参与研究的全体教师通过理论学习掌握方法，以生活化教学理念进行教学设计，将学生从枯燥抽象的课本中解脱出来，直接去感受自然、接触社会，从而使学生在与世界的碰撞与交流中产生对生活的爱，并自发地、主动地去获取知识。全书以一个总报告及各教师的教学案例组成，既有理论性，又有实际操作性，尤其是各学科教师展开的生活化教学的策略与教学过程、教学反思，颇有助于教育工作者的参考。
上海市洋泾中学南校是一所创建于2001年6月的公办学校，学校以坚持和谐发展，全面提高素质，健康发展个性，培养时代新人作为办学目标，形成了规范、科学、高效的管理特色；形成了健心理、促养成、重实效的德育工作特色;形成了因人施教、分层教学、主动学习、自主发展的教学特色，使学生学会做人，学会学习，学会生活，学有特长。 被评为上海市行为规范示范校、上海市红旗大队、浦东新区健康促进学校、浦东新区心理健康教育合格校、浦东新区法制教育星级示范校、浦东新区红旗团组织、浦东新区安全合格单位等。
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