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国家教育考试法治化研究 读者对象:政府相关部门工作者,高等教育、教育法律、国家教育考试及相关领域的学者、研究人员,各大院校相关专业师生,对此感兴趣的读者。
本书着重围绕普通高考、高等教育自学考试、研究生招生考试、成人高考等四种国家教育考试形式,以相关专题展开论述,具体分为五个专题:专题一为1977年以来我国高考政策变迁研究,专题二为高等教育自学考试优化研究,专题三为硕士研究生招生考试制度优化研究,专题四为成人高考制度变迁研究,专题五为国家教育考试治理中的依法行政实证研究。书中从法学、教育学、公共管理学等跨学科视角进行综合性研究,强化教育考试制度建设的教育性、法治性,有利于构建更具深度的依法治考理论与实践体系,通过问题导向、创新引领,探索教育考试法治创新。
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