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教育行思录 读者对象:教育工作者
本书分为高三日记、杏坛拾遗、慧言会语、时光知味四章。具体内容包括:暑假应该这样度过;离别是为了相聚;陪伴是最长情的告白;语言是有温度的;追梦人;握别2019,拥抱2020;写给高三的孩子们;百日竞渡,破浪展雄风;别样的教材派送等。
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