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学校课程规划研究

学校课程规划研究

定  价:40 元

        

  • 作者:房林玉
  • 出版时间:2011/12/1
  • ISBN:9787511711229
  • 出 版 社:中央编译出版社
  • 中图法分类:G632.3 
  • 页码:256
  • 纸张:
  • 版次:1
  • 开本:16开
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《学校课程规划研究》从存在论意义上审视学校课程规划的本体问题——学校作为场域而存在,它需要一种在场的课程规划。学校是课程活动重要场所,课程改革政策最终需要落实到学校中才能实现。如果没有富有个性的、充满生机与活力的学校,任何改革措施都将会流于形式。目前关于学校课程规划的理论研究往往将超越学校情境的“课程”作为研究对象,它们表达的都是“课程应该是什么或可能是什么”的旨趣,是一种“你应该如何做”的研究。本书在对我国中小学课程内容、课程实施和课程评价调查、分析基础上,试图阐释一种具有方法论意义上的课程规划路径。
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