《组织理论：理性、自然与开放系统的视角》被公认为介绍组织研究领域文献最为详尽和最具权威的著作之一。作者充分运用社会学和管理学的组织研究成果，广泛吸收其他社会科学对组织理论做出的贡献，不仅从研究者的角度，而且从组织管理者以及各种参与者乃至普通大众的视角来阐释组织理论问题，对我国组织研究学者和管理实践人员具有重要的借鉴意义
李小三编著的这本《领导智慧要略》通过采用大量的箴言、悟语的形式，对领导者应当拥有的谋划决断的智慧、组织协调的智慧、激励鼓动的智慧、获得威信的智慧、识人用人的智慧和自身修炼的智慧进行一些探索和归纳，这些也许对领导者有所启示和帮助。领导工作既是一个理论问题，更是一个实践问题。其精髓不仅在于知，更在于行。因此，领导者要真正增
《组织行为学（第5版）（影印版）》从基础的组织行为学理论出发，将个体行为、群体行为、组织过程的相关问题逐步展开。本书平衡了研究成果、理论和实践案例我，为了让读者能够“活学活用”，在每一章前面，都提出了学习日标和学习该章内容的三大理由。
根据管理沟通学科的特点，《管理沟通》分为理念与技能两个部分。在理念部分，从管理沟通概述出发，构建建设性沟通的原则、沟通主体策略、沟通客体策略，系统地提升管理人员的沟通思维；在技能部分，着重讨论了倾听、演讲、谈判、会见与面试、会议沟通、书面沟通、非语言沟通及其他沟通形式等内容，较全面地阐述了各种沟通技能。《管理沟通》安排
《透明领导力》内容包括：透明化的力量、透明化的支柱、透明化的实践、誓言透明化等内容。
《公共组织理论（第5版）》是组织理论领域的经典著作，它对传统公共行政、新公共行政、新公共管理的组织理论进行了梳理，对很多该领域知名作者的经典著作进行了评述。作者在这种梳理的基础之上，着眼于当前美国学界对于公共行政的争论，提出了自己的观点——新公共服务，以将新公共服务与已有理论进行对比的方式对这一
本套教材涉及公共基础课、专业基础课和选修课三部分的20多门课程。本套教材立足本科教学的需要，从本科教育的特点出发，从公共管理和公共行政教育的特点出发，在教材编写和內容安排上，强调基础知识、基本理论、基本技能；同时，也尽可能地体现创新性、前沿性的特点。
《组织行为学》是MBA系列教材之一。组织行为学作为MBA的核心课程，集中了行为科学的研究成果，而行为科学是现代管理理论的重要支柱。《组织行为学》有两个特点：第一，突出MBA课程应用性强的特点，在每章后均附有思考题和案例。第二力求突出中国特色，改变以往教材多为国外教材译介的现象。融人中国特有的管理思想和管理实践，以求对提
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