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本书以即兴讲课的方式呈现,共二十讲。作者乔晓光以三十年田野民族、艺术考察的亲历亲闻亲见为基础,讲述民间艺术,勾陈史事,刻画人情,阐述分析,知识密集。揭示了民艺民俗隐藏的文化脉络,内储的文化内涵,与族群文化心理、气候地理的深刻关联。理解村庄,也是在理解我们民族自身的历史与现实,在理解民族活态的生存艺术史。讲稿纠正了人们一

本书是一部以“民族技艺缂丝大师工作室”为依托的校企合作共建的高等职业院校教材,在课程设置上,由浅入深、循序渐进地合理安排知识结构和技能训练,是一本缂丝织造教学用书。本书涵盖缂丝历史概述、缂丝工具、缂丝用线、缂丝工艺流程、制造前准备、画样、织造技法、成品下机整熨装裱、缂丝作品欣赏等内容,在课程设计上,既注重基础理论,也注

本书定位于国内开设建筑学、城乡规划、风景园林专业的大专院校教学使用。内容主要包括素描、色彩的基本理论知识;素描、色彩的发展脉络、风格流派;工具材料认知;写生的分析、观察、理解方法;作画的分项步骤;艺术特征的提炼加工;绘画的形式美学;审美素质的培养;作品欣赏与分析等。教材综合国内外学科发展的新观念和新方向,反映课程教改最

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本书从古代诗词中精选出680余首绝句，内容为描写自然风光、风土人情，抒发热爱生活、追求幸福的愿景，用书法形式进行展示。盛羽身为美学教授，以美术视角去梳理文学脉络、择其优者，所选诗力争达到诗书达意，形式与内容统一。书法作品运用盛欣夫的“意图植入法”理念，以简草书写，以期达到以意书诗、以书怡情、以情立德、以德怡人之目的，传

本书共分四章：书刻艺术是什么；为什么要研究书刻艺术；书刻艺术的实践与探索；高中“书刻融合创意”学生案例分析。主要内容包括：书刻艺术的起源；书刻艺术的演变；书刻艺术的教育意义；书刻艺术的现状与问题等。

故事发生在土改时期的河北地区。通过几个典型人物，深刻表现了桑干河边某农村复杂的斗争，最后在党的领导下，群众的觉悟得到了提高，土地改革得以顺利进行。

本书是德国伟大的诗人、戏剧家席勒晚年创作的一部重要的歌剧，它取材于14世纪瑞士英雄威廉·退尔的传说，以瑞士独立斗争为背景，在歌颂民族英雄的同时也歌颂了瑞士人民反抗异族压迫、争取民族解放的斗争精神。