本书为考研英语(二)真题解析类图书，专为快速备考考研英语的考生研发。该书包含2006—2015年考研英语(二)真题及“逐题速解”两部分。其中，试题按照考场真题排版，在字体、字号、行距等版式上与真题保持一致，以期为考生营造全真的演练环境；真题解析采用“逐题速解”的解析模式，帮助考生准确剖析真题考点，明确解题步骤，快速理清

本书是为所有阶段的英语学习者和有英语考试需求的学生编写，一方面是为了让英语学习者拥有更完善而成体系的英语语法系统，另一方面是为了给英语学习者提供一本可以快速查找语法和解决语法问题的工具书。本书共设有九个章节，前八个章节是帮助读者从名词结构、动词结构和介词结构的基础上搭建一个基础体系，再引入修饰用词，最后是逻辑衔接和句式

《童蒙须知》，是南宋学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物，收录在《东听雨堂刊书·儒先训要十四种》。《童蒙须知》分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书写字、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作详细规定。《小学》，全书6卷，凡分内外篇。内篇包括《立教》《明伦》《敬身》和《稽古》，以选录儒家经书为主，“萃十三经之

《尔雅》是辞书类文学作品，最早收录于《汉书·艺文志》，但未载作者姓名。作品中收集了比较丰富的古汉语词汇。它不仅是辞书之祖，还是典籍——经，被列入《十三经》中。是汉族传统文化的核心组成部分。《尔雅》是第一部词典，“尔”是“近”的意思(后来写作“迩”)，“雅”是“正”的意思，在这里专指“雅言”，即在语音、词汇和语法等方面都

培养和发展学习者自主性(learnerautonomy)是一个非常重要的教育目标。通过梳理、分析和研究国内外学习者自主性相关文献，从概念内涵、影响因素、教师的角色和作用几个方面，进行理论探讨。在此基础上，考察了转型期大学生学习者自主性的结构、状况、认知与实践，分析了影响因素。在理论研究与实证发展的基础上，建构出大学生学

本书全面系统地介绍了各类应用文写作知识和技巧，涵盖了会议纪要、简报、演讲稿、申请书、述职报告、启事、海报、慰问信、感谢信、贺信、开幕词、闭幕词、市场调查报告等多种文体，每种文体均从基本概念、特点、结构、写法、语言风格等方面进行了详细阐述，并辅以多篇范文，让读者能够直观理解并快速掌握。本书旨在帮助读者掌握各类日常、学习及

《缅甸语讲中国文化》为”多语种讲中国文化”系列教材之一，可作为缅甸语专业学生的文化教材，也可以成为缅甸等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每个单元均分为文化专题概览、文化术语、文化名人简介、深度阅读等专题板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需

本书以“汉语言文学教育的新视野”为主题，探讨了汉语言文学与教育的关系，以及不同视野下的汉语言文学教育教学的方法与内容。本书首先从汉语言文学的理论解读、核心知识表达、教育背景与意义、发展与挑战等方面进行阐述，接着全面深入地探讨了汉语言文学教育的各个方面，并详细论述了在传统视野、现代视野、跨学科视野、技术应用视野及未来发展

本书主要围绕六大常用的发言场合，结合当下很多人都会遇到的问题作出了经验性的归纳与总结。强调了发言前的心理准备。通过接纳而非拒绝紧张情绪，可以好地管理它，从而在发言时表现得更加从容不迫。本书主要围绕六大常用的发言场合，结合当下很多人都会遇到的问题作出了经验性的归纳与总结。强调了发言前的心理准备。

本书主要围绕英语句子结构的分析与构建，以句法框架为切入点，结合图示，自上而下将句子的主干和其他构成要素分别进行细致透彻的细分和讲解。本书对英语句子及其组成成分进行了分类，深入、细致分析了每个成分在句子中的意义、性质、和功能，将句子成分的句法功能和语义功能相结合，充分阐释句子组建的基本逻辑以及不同形态句子成分之间的转换关