本书供本科临床医学专业学生使用，本版教材在第2版教材的基础上，对各章节内容进行适当调整，补充“学习目标”“典型案例”“微整合框”“知识拓展”等模块内容，修订部分理论知识、例题、练习题和案例。再版后的教材内容包括九章，分别是：函数、极限与连续；导数与微分；不定积分；定积分；多元函数微积分；微分方程；线性代数基础；概率论；

本书主题是自我疗愈，从深层次的自我检视开始到自我修复。分成三大部分，协助读者踏上身心灵自我疗愈的旅程：第一部分：臣服，接受，流动，学会对自己的现况处之泰然。读完后将从中知道臣服的必要性，不与命运对抗，顺应生命之流，为书中进一步阐述的疗愈方法打下坚实的疗愈基础，主要包括简单的能量及思考模式的改变。第二部分：找出能量堵塞藉

健身气功是国家体育总局确立的第97个体育运动项目。它是以增进身心健康为目的，以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目。经过二十多年在全国的推广普及，吸引了各年龄段人群，特别是中老年人群的积极参与和习练。基于此，本书通过对中老年人群习练健身气功的健身健心效果的探讨，一方面为今后有针对性地研

本书为教育部基础医学“101计划”核心教材，将“生物化学与分子生物学”“医学细胞生物学”和“医学遗传学”等医学传统课程学习内容进行整合，按照从细胞到分子、从结构到功能、从现象到本质、从正常到异常的逻辑进行排布，包含“生物大分子的结构与功能”“细胞的结构与功能”“物质代谢与调节”“遗传信息与传递”“细胞的社会性与细胞命运

本书首先介绍了各种生物纳米材料的性能、制备和应用等较重要的方面。在生物纳米材料的制备方法中，将比较经典的无机合成方法和新试剂、新方法、新技术、新工艺有关的合成反应相结合，反映了现代有机合成的新特点。在反应机理方面做了详细的介绍，以读者的提高无机和有机化学理论水平，提高创新能力。最后论述了生物纳米材料在生物领域的应用，详

自我训练源于心理学和心理治疗原则，但它确是解决焦虑和抑郁的一种全新的、革命性的方法。它不关注你焦虑和抑郁的原因，而认为焦虑和抑郁只是由不安全感、自动反射性的思维模式、孩子气的想法主导的坏习惯，而这些习惯通过自我训练可以改变。本书重点介绍了自我训练法的核心工具自我交谈，它会帮助你从反射性的、习惯的思维禁锢中解脱出来，从而

《人体解剖生理学》教材根据高等医药院校培养目标和教学大纲要求，系统介绍了人体解剖生理学的基本知识、基本理论。全书力求做到概念简明，表达准确，逻辑条理清晰，内容深入浅出、易懂，图文并茂，有利于教学和学生自学。 本教材由解剖学和生理学两部分组成。上篇为解剖学，包括绪论、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖

呼吸生理学是每位临床医师必须掌握的重要科目，对呼吸生理学一知半解，很难成为优秀的临床医师。但是，目前医师们在医学院所学到的呼吸生理学知识有限，为临床工作打下的基础十分薄弱，学得的大量内容也并没有很好地应用于临床，同时，大量与救治患者密切相关的生理学问题也没有恰当地融入课程。因此，为克服这种脱节，迫切希望能有本能将呼吸生

本书包括四大模块。第一模块主要为无机化学基础知识，设为1-4章，内容包括原子结构与分子结构、溶液和胶体溶液的性质及有关计算、化学热力学基础知识、化学动力学基础、化学平衡、电解质的内容。第二模块为有机化学内容，设为5-16章，内容包括烃及各类衍生物、立体化学等。第三模块主要为分析化学内容，以四大滴定为主，同时也将与之密切

本教材是实验性教学教材之一，内容以器官、系统、机体为单位的整合性、创新性、探索性实验教程，可适用于临床医学、护理学、药学、医学检验技术、影像等专业探索性实验教学需要。实验内容为各医学领域前沿的研究项目，融合了各个医学方向的实验技能，实现了对医学生全方位的技能培训，并激发学生创新探索的热情，实现通过实验教学促进学生科研成